基于CDIO理念的IoT工程专业人才培养方案探索

摘要：

作为工程教育改革的全新人才培养模式，CDIO为专业工程人才的培养提供了一个有效的方案。该文结合CDIO工程教育理念，探讨物联网（IoT）工程专业人才培养方案，从IoT工程专业的课程体系及工程项目教学两个方面，将CDIO理念有效地融合到IoT专业人才培养中去。

关键词：CDIO、物联网、工程教育

分类号：G424(教学理论)

资助基金：级教改项目JGJSJ201301

在线出版日期：2014-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3826-3828