C++面向对象程序设计教学探讨

摘要：

《C++面向对象程序设计》课程承担着培养程序设计能力和面向对象思维能力的作用，而C++语言自身的特点繁多，且通常是学生学习面向对象的第一门语言，使得教学存在很大困难。从课程内容的选择和组织、教学方法、考核方式、学习方法等角度出发进行改革和研究，运用于实际教学之中具有显著提高教学效果的作用。

关键词：C++语言、面向对象、程序设计、教学方法、教学改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖北省教育科学“十二五”规划课题2012B190；湖北文理学院教学研究项目JY201260

在线出版日期：2014-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：3037-3039,3056