以拓展能力为本位,就业为导向的“计算机网络课程”教学改革实践研究
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以拓展能力为本位,就业为导向的“计算机网络课程”教学改革实践研究

引用
该文以计算机网络重要的专业必修课“计算机网络课程”为例,在基于“拓展能力为本位,就业为导向”的客观要求下,分析课程教学等环节存在的主要问题,提出实施创新教学的策略和措施,以期培养出让企业“用得上、上手快、留得住”的人才,从而实现零距离就业。

计算机网络、教学改革、就业

G424(教学理论)

该文为江西省教育厅高校教改课题“以拓展能力为本位,就业为导向的“计算机网络课程”教学改革实践研究”研究成果,课题编号JXJG-12-13-26

2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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