《计算机基础》教学方法探讨

摘要：

在探讨《计算机基础》课程教学方向问题时，作为知识、能力和素质教育统筹发展的学科发展，必须要顺应我国教育实际，从分析问题、解决问题的意识和能力上增强学生的计算机素质。而在当前《计算机基础》教学实践中，还存在知识运用与解决问题相断层的弊端，究其因主要表现在课程教学方法的不适应，很难与当前学科发展及学生实际相一致。该文将从教学方法的探讨和应用中，就《计算机基础》课程常用的教学方法展开论述，以促进《计算机基础》课程改革的良性发展。

关键词：《计算机基础》教学方法、案例教学法、任务驱动法

分类号：TP37(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2014-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2005-2006