基于地方高校的教师信息化教学能力培训内容框架研究
随着信息技术在高校中的普及和应用,信息化已成为推动教育发展及变革的核心因素,教师信息化教学能力的高低将直接影响教师专业发展、课堂教学效率的提高。该文以2010版《国家高校教师教育技术能力指南(试用版)》为依据,在分析目前地方高校教师信息化能力发展中存在问题的基础上,提出地方高校教师信息化教学能力要求及培训内容框架,以便为学校更好地开展培训提供帮助和指导。
地方高校教师、信息化教学能力、培训内容框架、研究
G642(高等教育)
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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