《计算机体系结构》教学设计与课件制作
多媒体课件可以改变传统的教学模式,发挥学生主导学习地位作用,提高教学效率和质量;系统科学的教学设计是课程多媒体课件制作成功的前提。运用教学理论对课程系统进行教学设计,在多媒体课件制作过程中结合制作原则和教学设计理论成果,制作《计算机体系结构》课程多媒体课件,应用到课程教学、学生自主学习和知识评测之中,制作完成的课件由学生进行评价后改进。
计算机体系结构、教学设计、课件、Authorware、素材
G642(高等教育)
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
1754-1756