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计算机专业的拓展新方向

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当前,计算机的应用范围越来越广、应用程度越来越深,而计算机专业的发展和就业却面临极大挑战。该文从计算思维出发,结合教学中的认识,提出了计算机教育发展的一个新方向,分析了这个方向涵盖的内容,提出了开放这一新教育方向的方法。为深化计算机教育、提高计算机专业学生的素质、拓展计算机专业范围、开拓计算机专业的就业领域奠定了基础。

计算思维、计算机教育、计算技术应用、计算机专业、计算科学

TP3(计算技术、计算机技术)

国家自然科学基金项目面向认知物联网的自主认知与智慧决策机制研究U1204614;河南省科技创新杰出青年基金云存储系统自律安全关键技术研究124100510006;河南省科技攻关项目面向行业信息系统的自律综合安全关键技术研究编号112102210187

2014-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

1458-1460

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1009-3044

34-1205/TP

2014,(7)

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