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基于Matlab仿真环境的《随机信号分析》课程教学研究

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《随机信号分析》课程是电子信息工程类专业重要的基础课程之一。该文分析了该课程的特殊性和在课堂教学中存在的难点,提出了在Matlab的仿真环境下深入理解随机信号的教学方法。该方法将随机信号本身存在的抽象性,用雷达数据库Matlab仿真具体的展现出来,解决了学生在课程上难以理解的问题。教学实践结果表明该方法增加了课堂互动和升华理论、引导学生的思维创新,最终达到了提高了教学质量目的。

教学方法、随机信号分析、Matlab仿真、数据库

TP311(计算技术、计算机技术)

2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

1256-1258,1275

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