软件服务外包人才培养模式的研究与实践

摘要：

现有的软件人才培养模式不能满足软件服务外包产业的要求，提出由校企共同制定培养方案的“双主体211”人才培养模式，在软件服务外包人才培养方面取得了良好的效果。并介绍了该模式下的人才培养方案、课程体系、实践教学体系和师资队伍建设情况。

关键词：软件服务外包、校企合作、人才培养模式

分类号：TP3(计算技术、计算机技术)

资助基金：广东省高等学校“专业综合改革试点”项目、教学改革项目资助，国家、广东省大学生校外实践教学基地建设项目资助，韶关学院教学改革项目资助

在线出版日期：2014-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-106