课程网络平台资源学生共享存在的问题、成因及对策研究

摘要：

近十年来，网络平台建设与发展成效显著，对推动学生共享，提高教育教学质量，起到了重要作用。但由于种种原因，造成了平台建设在观念、资金、资源、技术、机制及上网学习等方面不容忽视和亟待解决的问题。只有通过实行资源建设与不断更新相结合，平台建设与技术提升相结合，特色资源与学生需要相结合，网络平台与课堂教学相结合，实施长效机制，制定“有效措施”，促进平台建设可持续发展，实现资源充分开放和学生“大面积”共享。

关键词：课程资源、网络平台、长效机制、辅助教学、学生共享

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

资助基金：高校“纲要”课网络平台资源的学生共享研究成果批准号渝高学会发〔2013〕11号，课题号CQGJ13C228；重庆市省级精品资源共享课《中国近现代史纲要》课程建设批准号渝教办高函〔2013〕255号

在线出版日期：2014-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8267-8269,8276