《二维动画设计与制作》项目化教学方式探索

摘要：

近些年来，随着我国经济和文化事业的繁荣发展，以及政府部门的大力扶持，推动了动漫产业快速的发展，这样就增加了对从事动漫专业人员的需求量，而高职二维动漫设计与制作专业的人才培养模式基本上采用以教师讲授为中心，只注重学生基本软件技能的操作训练，忽视综合能力的培养。该文通过从《二维动画设计与制作》该课程的教学方式存在的问题进行分析研究，强调《二维动画设计与制作》课程项目化教学方式的必要性和可行性，并探索出《二维动画设计与制作》课程项目化教学方式的基本思路。在很大程度上可以提高教学效率，提高人才培养的规格，实现就业的“零适应期”。

关键词：存在的问题、项目化教学、必要性、可行性、基本思路、零适应期

分类号：TP37(计算技术、计算机技术)

资助基金：校级项目项目名称是《二维动画设计与制作项目化教学的研究与实践》

在线出版日期：2014-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7996-7997