基于Blackboard网络教学平台的混合学习模式探究
Blackboard作为一个重要的学习平台,它的应用在国内外都使用的很频繁。该文从大学教育中技术中心作为观察角度,探讨如何利用Blackboard为基础的平台进行混合的教学活动,同时根据学科的不同实际特点利用Blackboard平台进行教学。通过Blackboard平台的运用弥补传统教学方式的一些不足,从而达到改进教学效果的目的。
Blackboard、混合学习模式
TP311(计算技术、计算机技术)
编号2012B067课题名称基于Blackboard网络教学平台的公共体育课程教学模式研究
2014-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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