如何培养中职学生对C语言的学习兴趣

摘要：

托尔斯泰说过，“成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣”，所以说学习兴趣是学生学习的最主要的动力。只有在教学过程中培养了学生的学习兴趣，才能提高学生的学习效率，提升教学质量。当前中职生在学习C语言课程时普遍存在学习兴趣缺失的现象，针对这一现象，总结出一套教学方法，该方法在培养学生的思维能力以及编程能力方面均取得了显著的成效。

关键词：中职学生、C语言、学习兴趣培养

分类号：TP3(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2013-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7496-7497