高职院校物联网专业建设初探
在分析物联网发展形势的基础上,首先明确了高职物联网专业人才培养的目标,从物联网的产业链出发,分析高职物联网专业人才的知识和能力要求。结合当前高职院校实际,以物联网的三层技术架构为主线,研究了高职物联网专业课程体系建设,最后设置了五个专业方向和相关课程,为开设该专业的高职院校提供参考。
物联网、高职院校、课程体系、专业方向
TP393(计算技术、计算机技术)
基于“陕西省教育科学“十二五”规划2013年立项课题”,课题项目名称《高职物联网专业课程体系建设研究》,课题编号SGH13511
2013-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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