基于工程应用能力培养的多媒体技术课程教学探讨

摘要：

多媒体技术课程具有实践性强、软件多的特点，在多年教学经验的基础上，以选取工具为例，提出以教学内容整合为中心，以工程应用能力培养为主导，建立一个较为合理的教学体系，促进教育教学质量的提高。

关键词：多媒体技术、工程应用人才、能力培养

分类号：TP37(计算技术、计算机技术)

资助基金：郑州市2013度社会科学调研课题885

在线出版日期：2013-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7068-7070