浅析普通高校数据库应用基础教学质量探索与能力培养

摘要：

针对当前普通高校在校大学生在学习数据库应用基础这门课程时存在的学习积极性不高、灵活性不强、兴趣不够、知识概念模糊不清，创新性和探索性实践及综合应用能力不强等问题进行分析。提出在教学过程中改革目前传统教学方法和教学模式，以提高教学质量为目标，以“学生为主，教师为辅”为中心的教学方法，以项目案例为导向的教学模式，加强理论教学和实践教学的统一性，加强创新性实践和探索性实践及综合应用能力培养。

关键词：数据库应用、教学质量、教学探索、创新能力

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2013-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7054-7056