创新教育观下计算机基础课程的教学研究

摘要：

随着科学技术的不断进步，计算机已经普遍成为了当前社会发展中的必要工具。作为新时代的职业生，要想在竞争激烈的市场中求得生存和发展，并符合当前时代发展的需要，就必须充分掌握更多的计算机知识与技术，从而确保不被社会淘汰，并取得优异的发展成就。计算机知识较为复杂，囊括的知识面很广，而计算机基础课程是计算机课程中的最为基础的部分，其具有很强的实践性，因此，我们在学习计算机基础课程的时候除了要对理论知识全面的掌握，更要加强对计算机实践课程的学习与操作，培养计算机程序编写、数据库管理与维护及相关操作的实际运用能力，从而在以后的职业生涯中可以真正有效的发挥所学知识。该文通过对新时代创新教育观下计算机基础课程的教学经验分析了计算机基础课程实验教学的特征，并从中提出了相应的教学方法，如创新教育观、实行分层次教学、三级渐进式实践教学法等，从而达到实际的教学效果。

关键词：创新教育、计算机基础课程、教学方式

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5300-5301