项目教学法在Java程序设计课程中的应用研究

摘要：

高职程序类课程具有理解抽象、枯燥难学、应用性强等特点，且普遍存在理论课教学内容信息量大，实验课教学时间短，实验与理论课分离等问题。该文以《Java程序设计》课程为例，采用项目教学法进行教学设计，并应用于教学实践中，从而提高教学效果。

关键词：项目教学法、Java程序设计、高职

分类号：G642(高等教育)

资助基金：上海市民办高校骨干教师科研项目ZH11004

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4279-4281