项目教学法在Java程序设计课程中的应用研究
高职程序类课程具有理解抽象、枯燥难学、应用性强等特点,且普遍存在理论课教学内容信息量大,实验课教学时间短,实验与理论课分离等问题。该文以《Java程序设计》课程为例,采用项目教学法进行教学设计,并应用于教学实践中,从而提高教学效果。
项目教学法、Java程序设计、高职
G642(高等教育)
上海市民办高校骨干教师科研项目ZH11004
2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
4279-4281
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项目教学法、Java程序设计、高职
G642(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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