改革计算机硬件教学,探索应用型人才的培养方式
计算机教学中,常存在“重软轻硬”、“喜软怕硬”的现象,这是不利于学科发展,不利于应用型人才培养的。如何改变这一现象,该文在实践的基础上总结了一些经验,并对相关问题进行了探索。
硬件教学、应用型人才、改革
G642(高等教育)
2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
4259-4260
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硬件教学、应用型人才、改革
G642(高等教育)
2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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