关于提高中职计算机专业课堂教学实效的几点思考

摘要：

课堂是学生获取知识和技能的主阵地，在中职计算机学科教学中，教师如何采用各种教学方式和手段，用最少的时间、最小的投入，取得最佳的教学效果呢？笔者从事中职计算机教学多年，本着“以生为本”“学以致用”的原则，结合平时积累的教学经验从几个方面进行思考总结成文，以期能引起同行的共鸣。

关键词：提高、计算机专业、课堂教学、实效

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4045-4046