基于国家计算机水平考试成绩分析的教改方案研究

摘要：

该文结合我院的实际情况，运用统计数学的原理，辅助其它行之有效的调查方法（抽样、网调、问卷等），结合大多数授课教师的经验，对我院学生的全国计算机水平考试成绩进行科学、系统、全面的分析和研究，从教师、学生、“平台”三个方面发现问题，分析产生问题的原因，总结出提高该课程教学质量的教学方法，提出有效的教学改进措施与对策。

关键词：计算机水平考试、教学方法、教学模式、教改方案

分类号：TP311(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4037-4039,4060