基于计算思维培养《软件设计基础》教学模式研究

摘要：

该文针对《软件设计基础》课程教学特点，基于培养学生计算思维的目标，提出项目驱动式教学模式和评价方式改革的具体措施，即对如何在程序设计课程中培养和强化训练学生计算思维进行了阐述，以提高学生计算机应用能力、研究创新能力以及计算思维和计算能力。

关键词：计算思维、项目驱动、教学模式、改革

分类号：TP3(计算技术、计算机技术)

资助基金：河北联合大学2011年度教育教学改革项目项目号Y1126-10

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3799-3801