中职动画影视制作课程内容开发与更新--以专业核心课《After Effects特效制作》为例
通过分析社会动漫专业的发展,结合本校的动漫专业建设,根据“五个对接”的指导方针,提出动画影视制作的核心教学内容After Effects软件教改方案,通过“行动导向”对基础能力模块进行授课,“量变引导质变“的特效应用模块训练,积累“商业案例”素材,激励学生参加技能竞赛,把学生培养成动画影视合成技术的复合型人才.
After Effects、动画视频、课程开发、教学改革
G642(高等教育)
2013-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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