关于C语言教学几个问题的探讨

摘要：

计算机语言学习是大学工科学生的重点学习内容,作者分析了C语言的教学特点,以自动化专业为例,探讨了如何改善C语言教学的若干方法和途径.作者将所教的专业特色、学生前期基础和兴趣特点和C语言结合起来.在充分挖掘学生已有基础的前提下加强学生的专业技能培养.在这其中,C语言不仅仅是一门所教课程,而且是一个贯穿整个专业学习始终的工具.师生间的互动,教学相长,有力地提升了教学的效果.

关键词：C语言教学、自动化专业、专业技能、专业特色

分类号：GDP42

在线出版日期：2013-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3111-3113