面向就业的高职软件技术专业教学改革初探
软件技术专业“就业鸿沟”现象较之其它专业尤其明显,该文从高职软件技术专业综合教学改革入手,针对传统教学“重知识、轻素质”,“重理论、轻实作”的误区,在用人单位对学生综合素质需求的市场调研基础上,根据软件技术专业毕业生就业情况调整教学计划,并按照职业技能岗位群和面向就业的要求,围绕培养学生产实践能力为主线对教学内容和教学计划作相应调整,以市场需求和就业为目的培养学生综合素质,增强高职软件技术专业毕业生的就业竞争力.
面向就业、高职、软件技术专业、教学改革
G424(教学理论)
2013-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
1598-1600