情景教学法在信息技术教学中的应用
情景教学是当今课堂教学的主要模式之一,通过对情景的分析与讲解,学生明白了需要掌握的知识及其具体应用,增强了学生学习的动力.结合案例,在教学过程中,通过情景的提出、分析、操作指导、自主探究与总结评价等多环节培养学生自主学习与协作学习的能力,从而提高教学效果.
信息技术教学、情景教学、教学研究
G63(中等教育)
2013-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
316-318
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信息技术教学、情景教学、教学研究
G63(中等教育)
2013-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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316-318
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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