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情景教学法在信息技术教学中的应用

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情景教学是当今课堂教学的主要模式之一,通过对情景的分析与讲解,学生明白了需要掌握的知识及其具体应用,增强了学生学习的动力.结合案例,在教学过程中,通过情景的提出、分析、操作指导、自主探究与总结评价等多环节培养学生自主学习与协作学习的能力,从而提高教学效果.

信息技术教学、情景教学、教学研究

G63(中等教育)

2013-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

316-318

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