主题教学模式在高职公共计算机课程中的探索

摘要：

以主题教学模式为核心,从五年制高职公共计算机基础课入手,通过分析主题教学模式的特点、应用及改革实践,提出了改革实施过程中的关键点,并在实际教学中尝试了项目引导、任务驱动、分组教学以及展示评价的教学过程,以此探索公共计算机课程主题教学改革的方法,为进一步做好高职公共计算机课程的教学和发展工作打下坚实的基础.

关键词：主题教学模式、公共计算机、课程、教学改革、探索

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2012-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7972-7973