初中信息技术兴趣教学初探

摘要：

捷克著名教育家夸美纽斯说:“求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来.”兴趣是激发学生积极主动探索知识的内部动力,是学生积极认识事物,积极参与活动的一种心理倾向,兴趣越浓学生学习的积极性越高,掌握知识就越快.那么在初中信息技术课堂教学过程中如何激发学生学习兴趣,变被动为主动,促进高效学习,让课堂学习快乐起来?

关键词：初中信息技术、课堂、激发、兴趣

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7053-7054