10.3969/j.issn.1009-3044.2012.29.055
以工作过程为导向开展软件技术专业项目式教学的研究
由于以往的人才培养方式和教学体制往往过于注重基础理论而缺乏综合项目的训练,难以培养适合企业的优秀软件人才.针对这个问题的出现,该文讨论了广西国际商务职业技术学院软件技术专业以工作过程为导向的项目式教学体系取代传统教学模式,对教学模式进行的改革.
软件技术、项目、教学、改革
TP311(计算技术、计算机技术)
2012-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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