高职计算机基本应用能力训练模式研究与实践

摘要：

在计算机一体化教学中,推选同步训练、自主训练和拓展训练三级递进的能力训练模式,能快速提升学生的计算机基本应用能力和应用水平,借助于“做中学”,学生实现了计算机知识和技能的迁移.

关键词：能力训练模式、三级递进、计算机基本应用能力

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：7032-7035