基于工作过程的平面排版设计课程项目教学的实践与探索

摘要：

《平面排版设计》课程采用项目教学法是教育教学模式发展的必然要求,将教学内容分解为一个个可行的项目,采用工学结合的方式,以学生为主体,教师为主导,理论与实践教学有机结合,大大提高了学生解决实际问题的综合能力.

关键词：工作过程、平面排版设计、项目教学

所属期刊栏目：8

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2011年度潍坊职业学院院级社科类课题"高职院校创新创业型人才培养模式的研究——以信息类人才培养为例"的阶段性研究成果WZSK201134

在线出版日期：2013-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：6321-6322,6327