10.3969/j.issn.1009-3044.2012.23.059
“信息技术类课程”实行理实教学一体化的改革与探索
该文以中等职业教育为背景,以中等职业学校信息技术类课程实施理论教学与实践教学一体化为基础,进行了信息技术类课程教学的改革和探索,认为教师应灵活运用多种方法和手段,加强学生理论知识与实践知识的融合,达到“能力培养和应用创新”的教学目标.
中等职业教育、理论与实践教学一体化、改革探索
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G642(高等教育)
2013-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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