基于职业能力培养的《网页设计与制作》教学改革的研究

摘要：

根据高职学生职业能力培养要求和传统教学存在的问题,探索了基于职业能力培养的课程改革思路,以职业活动为主线,以学生为主体,以项目为载体,工学结合学以致用进行教学改革.通过分析典型工作任务和职业能力,构建了基于工作过程的《网页设计与制作》课程,从教学理念、教学模式、教学内容、教学方法、考核方式等方面提出了具体的改革实施方案.

关键词：职业能力、工作过程、网页设计与制作、教学改革

所属期刊栏目：8

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4953-4956