CDIO理念在Java系列课程教学改革中的应用

摘要：

针对普通高校Java系列课程教学中存在的课程体系设置不完善、授课内容与实际应用衔接不畅和学生工程素质不高等问题,以卓越工程师的培养为目标,从课程体系设置、教学内容改革和教学方法与考核方式创新等几个方面,对CDIO的理念在Java系列课程教学中的应用模式进行了探讨.通过在教学中实践CDIO的12条标准,使得CDIO理念要求的多种能力得到全方位的训练,从而促进了计算机专业学生综合素质和竞争力的提升.

关键词：教学改革、CDIO、工程项目、Java系列课程

所属期刊栏目：8

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2012-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4681-4683,4686