高校平面设计类课程创新技能培养

摘要：

平面设计类课程是高校计算机及相关专业开设的面向应用的技能型课程,此类课程在传统的教学过程中按部就班,逐一介绍工具的使用,这种教学模式已无法适应当今的教学要求.笔者在该类课程的教学过程中采用案例和任务驱动教学,培养学生的创新技能,该文以PhotoShop为例讲解此类课程创新技能的培养,取得了较好的教学效果.

关键词：PhotoShop、案例教学、任务驱动、创新技能

所属期刊栏目：8

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：3638-3641