10.3969/j.issn.1009-3044.2012.08.087
高职信息化教育模式下的情境教学研究
随着以计算机网络技术的飞速发展及其在教育中的应用,信息技术作为一种有效的认知工具,为学生自主探究提供平台,以此帮助学生达到更好的理解课堂所学知识,提高教学效率.该文从高职信息化教育模式入手,浅析其情境化教育给高职传统教育带来的冲击和优势.
情境教学、信息技术、多媒体教学、网络教学
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G642(高等教育)
湖南工程职业技术学院院级课题《高职教育信息化建设与应用研究》阶段性成果GCZY10KTS09
2012-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
1961-1962