案例讲解+任务驱动的Linux教学模式探索

摘要：

目前各个高校纷纷开设Linux课程,由于学生对Linux不熟悉,采用何种教学方法才能让学生较快地掌握Linux的使用与管理,是每位教师所关心的问题.该文根据作者多年的教学实践经验,提出了案例讲解+任务驱动的教学模式,实践证明该方法具有一定的优越性,有利于培养适应社会发展需要的实用型计算机人才.

关键词：Linux、教学模式、案例讲解、任务驱动

所属期刊栏目：8

分类号：G652(师范教育)

资助基金：河南省自然科学基金2011A520013

在线出版日期：2012-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1178-1179,1189