基于工作过程的“电工学”教学改革的探讨

摘要：

文章通过基于工作过程课程体系的开发模式和指导思想,探讨《电工学》教改项目的实施与研究,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的切入点,使课程建设与职业需要有效的接轨.

关键词：工作过程、课程改革、电工学

所属期刊栏目：8

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：624,635