关于VB程序设计教学方法的探索

摘要：

很多高校已把Visual Basic程序设计语言作为大学生的入门语言,是当代大学生必须掌握的一种应用技能.在教学过程中,学生常感到抽象、枯燥,VB程序设计是一门理论性、实验性较强、教学难度大的课程.在此对教学过程中的一些不足,在教学方法上进行探讨,力求使学生具备扎实的理论基础和较强的动手能力.

关键词：VB、程序设计、教学方法

所属期刊栏目：7

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9468-9469