10.3969/j.issn.1009-3044.2011.34.104
五步教学模式在地方高校软件工程教学中的应用
目前,地方高校软件工程课程教学在一定程度上偏重理论,轻视工程实践训练和工程意识培养,学生学习缺乏主动性.针对这些问题,一种新的教学模式——五步教学模式被提出,并阐述其特点.通过教学实践和应用效果分析,这种教学模式适应地方高校软件工程教学目标与要求,并充分调动学生学习主动性和积极性,从而提高教学质量.
五步教学模式、地方高校、软件工程、教学形式、创新能力
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G642(高等教育)
湖南省普通高等学校教学改革研究项目湘教通[2011]315号292
2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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