数字逻辑课程教学的柔性化改革研究

摘要：

基于计算机类专业的培养目标和课程体系,提出了数字逻辑课程的柔性化改革,分别就课程的教学内容、教学手段以及实验教学模式的提出改革方案,基于计算机网络环境和虚拟现实技术,构建在线自主学习网站,激发学生的学习兴趣,使学生成为认知主体,增强学生学习的主动性和互动性,提高学生的学习效率.

关键词：数字逻辑、理论教学、实验教学、柔性化改革

所属期刊栏目：7

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2011年湖南省普通高等学校教学改革研究项目湘教通2011-315-193;南华大学教学改革研究项目2009ZZ026;湖南省2009年研究生精品课程项目KC2009B021

在线出版日期：2012-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9016-9017