新课程背景下高中信息技术"任务驱动"教学模式探究

摘要：

随着新一轮课程改革的实施,每一位信息技术教师都勇于探索与实施信息技术课堂教学的良好方式.该文从"任务驱动"式教学模式的必要性,谈及"任务"设计的合理化,多样化的"任务"实施过程以及综合运用"任务"评价手段.充分体现这一教学模式适应新课标培养学生的自主学习能力、实践能力和创新精神的目标.

关键词：新课程标准、"任务驱动"式教学模式、高中信息技术

所属期刊栏目：7

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8088-8089