10.3969/j.issn.1009-3044.2011.32.058
对结合VB程序设计讲授计算机专业英语的个案研究
通过对结合Visual Basic(VB)程序设计讲授计算机专业英语的个案研究,可以导出这样一个结论:只要结合学生所熟知的专业知识,与学生未来职业对接,体现"职业性,实用性"的教学特点,就能够激发学生的求知欲望,达到最佳的教学效果.
计算机专业英语、做学合一、职业性、实用性
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TP311(计算技术、计算机技术)
2012-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
7969-7970,7972