绘图在《C语言程序设计》教学中的应用

摘要：

为解决程序设计教学中普遍存在的兴趣不浓问题,提高教学效果,通过阐述构建C语言的编程环境的构建和具体的教学案例,介绍绘图在《C语言程序设计》课程教学中实施.实践证明,绘图能很好融入程序设计课程的教学,在激发学生学习的积极性,培养学生的创新思维,提高教学效果方面成效明显.

关键词：绘图、C语言、程序设计教学、学习兴趣、创新思维

所属期刊栏目：7

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2012-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7480-7481