任务驱动法在高职计算机教学中的运用

摘要：

任务驱动教学法基于构建主义教学理论.在职业教育中采用任务驱动法在计算机教学中的有效应用能在很大程度上提高学生的学习兴趣和学习积极性,提高学生的实践动手能力,从而构建自身适应社会发展需求的综合发展的人才.通过对高职教学中任务教学法的应用,与传统教学相比恩物驱动教学法的优势和热点,并根据任务驱动教学法对高职的计算机教学建立持续发展模式.

关键词：任务驱动法、高职、计算机、教学、应用

所属期刊栏目：7

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7189-7190