10.3969/j.issn.1009-3044.2011.26.099
信息技术与课程整合的案例设计研究
信息技术的发展使人们越来越多的开始关注到信息技术与其他学科的整合等领域.该文就从信息技术与课程整合的实质和指导理论入手,阐述了信息技术指导的几种主要的学习模式以及整合过程中可能出现所需要注意的问题,最后介绍信息技术与笔者亲身所教授学科的整合案例.
信息技术、课程整合、案例设计
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TP393(计算技术、计算机技术)
2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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