10.3969/j.issn.1009-3044.2011.19.099
基于行为导向的Photoshop课程教学研究与实践
目前Photoshop课程普遍采用传统的"理论一实践"模式下的教学方式,文章对Photoshop课程教学的特点进行了深入的研究,引入了基于行为导向的教学方法,提出了六步教学流程,并进行了教学实践,有效的提高了学生知识能力水平和专业素养.
Photoshop教学、行为导向、教学方法
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G642(高等教育)
2012-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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