项目驱动教学法在高职《网页设计与制作》教学中的设计与应用初探

摘要：

<网页设计与制作>是高等职业教育计算机专业的一门实用性很强的课程.由于网页设计师的就业前景广阔,学生们对学习本门课程的兴趣颇高.但是,在本门课程的教学中采用传统教学模式有很多局限性,学生所学的知识缺乏时效性和创新性,不能紧贴社会需求.该文所提到的,在<网页设计与制作>教学中采用项目驱动教学法,便是克服现有教学模式缺点,改进教学质量和效果,培养具有创新性和团队协作能力的优秀网页设计人员的一种尝试.

关键词：项目驱动、网页设计、教学改革

所属期刊栏目：7

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2011-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4132-4133