浅谈Visual Basic程序设计课程的教学方法

摘要：

本文中注意给出了VB是一门非常重要的学科,有着重要的意义.首先给出了传统教学的问题,之后提出了相应的一些教学方法:以实例为引导,激发学生的学习热情;用"问题"和"任务"驱动教学,引导学生多思考,培养学生的自学能力和创新能力;多元化的评价和考核手段.在教学中,合理利用利用教学方法,使达到更好的教学效果.

关键词：实践性、传统教学、实例、问题、任务、自学能力、创新能力

所属期刊栏目：7

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2011-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3976-3976,3978