10.3969/j.issn.1009-3044.2011.16.075
关于模拟类游戏和教育类游戏比较的相关研究
以"寓教于乐"为前提,通过对教育类游戏和模拟游戏相关理论背景和游戏实例的归纳分析以及二者在功能性上的比较分析,深入论证了模拟类游戏与教育类游戏在游戏的功能性上相结合的必要性,同时对今后游戏功能性的设计提出了要求.
模拟类游戏、教育类游戏、游戏功能、寓教于乐
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TP37(计算技术、计算机技术)
2011-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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